本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。 有很好的数学基础与数学思维，对于数学教学有着独特见解，可以因材施教，对不同基础、不同能力的学生都有不同的教学方式。帮助学生走入学好数学的误区，避免过度刷题，减少“假努力”的时间，真正帮助学生提高数学，改善数学思维，打牢数学基础。